Пилотная площадка

В 2025 году МКОУ "СШ № 8" стала пилотной площадкой АО "Издательство "Просвещение" по использованию Цифрового помощника в изучении и преподавании учебных предметов физика, химия, биология в 8-х классах.

Цифровой помощник - межпредметная цифровая обучающая среда для учителей физики, химии и биологии, способствующая повышению мотивации школьников к изучению учебных предметов естественно-научного цикла на основе современных образовательных технологий.

Преимущества Цифрового помощника:

Создан в качестве дополнения к учебнику: темы Цифрового помощника соответствуют темам учебника, направлены на углубление и расширение знаний школьников.
Реализует системно-деятельностный и межпредметный подходы в обучении.
Позволяет визуализировать явления действительности (более 300 анимационных материалов и 3D-моделей, видео и аудиоконтент).
Содержит более 6000 интерактивных учебных заданий с автоматической проверкой для работы в классе и дома.
Предоставляет аналитику успеваемости обучающихся в динамике.
Направлен на развитие функциональной грамотности.
Сокращает временные затраты на подготовку учителя к уроку.

Цифровой помощник включает:

Материалы к уроку.
Цифровую рабочую тетрадь.
Презентации.
Электронный учебник.
Методические рекомендации.
Межпредметный словарь.

Цифровой помощник: htpp://multibook.lecta.ru/

Документы

Приказ Министерства образования Тульской области от 28.12.2024 №1992 Об утверждении регионального плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года в Тульской области

Приказ Министерства образования Тульской области от 20.01.2025 №45 Об утверждении перечня образовательных организаций - пилотных площадок и ответственных от муниципальных образований за работу пилотных площадок

Рассказываем коллегам о Цифровом помощнике

Увидеть и услышать, как работают коллеги, является очень хорошим стимулом для творческой педагогической работы. Можно предлагать свои идеи, делиться опытом, показывать примеры, ставить вопросы. Обмен опытом, возможность поделиться своими наилучшими наработками, творческими находками с коллегами, приобрести для себя новые знания, «в живую» проработать отдельные технологические элементы - все это имеет положительный результат и позволяет педагогам повышать свой профессиональный уровень.

Для современного человека очень важно уметь пользоваться цифровыми технологиями. Это дает невероятные возможности для хранения, передачи и поиска информации. Эти компетентности вызывают интерес, повышают учебную мотивацию и развивают самостоятельность и ответственность у школьников. Этим обусловлена актуальность пилотного проекта и необходимость распространения педагогического опыта работы с образовательным инструментом Цифровой помощник.

25 и 26 марта 2025 года состоялись районные методические объединения учителей предметов естественно-научного цикла, в рамках которых были рассмотрены вопросы реализации обновленных ФГОС и повышения качества образования по физике, химии, биологии.

25 марта 2025 года прошло РМО учителей биологии и химии. Участник пилотного проекта, учитель химии и биологии Козлова О.Н., провела мастер-класс по использованию Цифрового помощника на уроках химии и биологии. Участники РМО смогли разобраться как работать с цифровым учебником, презентациями к урокам, как выдать домашнее задание и проверить его выполнение, увидели механизм работы с межпредметными понятиями. Спикер рассказала о трудностях, которые возникали при работе с Цифровым помощником, о позитивных сторонах этой работы и перспективах использования этого цифрового инструмента.